教学科研
为深化课堂教学改革，落实OBE成果导向教育理念，推动BOPPPS教学模式落地课堂，近日，物流管理教研室于1号楼119会议室开展《数字营销》课程思政集体备课活动。本次活动聚焦“产品策略”教学内容，特邀思政课代表教师张静作为指导专家，物流管理教研室全体教师、辅导员共同参与研讨。
备课过程中，主讲教师任天宝首先围绕《数字营销》课程思政建设思路展开论述，着重介绍本课程课程思政建设主线。接着以第五章第一节“数字营销中的产品策略”这一章节为例，进一步阐释这一思政主线如何落地。他从学情分析、教学目标、重难点、教学过程等方面进行整体阐述。该章节通过AI店长挑战互动实训游戏导入，引导学生完整经历开店前、运营中、上线后全流程，理解数字产品开发运营逻辑。在思政融入方面，主讲教师立足市场营销专业特点，结合国产品牌数字化突围案例，挖掘家国情怀，引导学生关注本土企业创新发展，树立民族品牌自信；落实OBE教学理念与“两性一度”要求，培养精益求精的工匠精神与职业素养；融入法治意识，讲解广告法、网络产品相关法规，强化商业伦理教育。
集体研讨环节，指导专家张静老师对本次《数字营销》课程思政备课成效给予充分肯定。她表示，课程教学设计思路清晰，思政资源挖掘深入，能够立足营销学科专业特点，深挖理论背后价值导向与本土企业案例，有效避免思政元素生硬植入，真正实现知识传授、能力培养与价值塑造三位一体的教学目标。与会教师纷纷表示，本次备课将OBE理念、BOPPPS模式、案例教学、AI游戏化实训有机结合，贴合专升本学生学习特点，有效破解理论和行业实践脱节的痛点。
下一步，商学院将以此次集体备课为契机，持续推广“PPT案例+AI互动实训”备课模式，覆盖更多专业课程，以教研赋能课堂提质，培养适配数字产业的复合型物流人才。
