人才培养
在国家“数字中国”战略推动下，山东省于2024年印发《中共山东省委、山东省人民政府关于加快数字经济高质量发展的意见》，提出到2025年数字经济总量占全省GDP比重超过50%，并通过实施“十大数字产业化工程”“八大产业数字化行动”加快产业与数字技术深度融合。菏泽市在2024年启动“数字强市建设行动计划”，成立大数据局，围绕数据要素市场化配置，推进数字政府、数字经济、数字社会“三个建设”。同时，直播电商、数字营销、平台运营等新业态不断涌现，形成了从技术开发到运营推广的多层次人才需求。基于此，菏泽学院商学院特设立集“基础理论+实训技能+项目实践”为一体的数字经济微专业。
一、专业介绍
本专业为教育部“双千计划”首批入库备案微专业，围绕数字经济人才需求缺口，旨在培养具有大数据处理能力，扎实掌握数字经济和数字管理基本知识，能够快速响应省市对数据分析师、数字营销师、平台运营师等紧缺型数字经济人才的需求，具备创新意识、协同能力和终身学习素养的高级应用型专业人才。
二、师资力量
依托菏泽学院商学院的优质师资， “智能财务管理”、“互联网营销”等8个实验室和1个现代商贸物流实训中心，以及线上线下混合教学平台，构建了支撑微专业“基础理论+技能实训+项目实践”一体化教学模式的教师团队。汇聚多位荣获“教学名师”称号，先后在省级青年教学比赛和校级教学大赛中获奖的教师，团队专业背景广泛、实践经验丰富，为课程设计、教学指导及专业发展提供坚实支撑。
三、课程设置
数字经济微专业课程设置坚持“需求导向＋产教融合＋跨学科融合”的原则，聚焦数字经济领域前沿技术与产业应用，形成“小学分、高聚焦、精课程”模式。
1.基础理论模块：开设数字经济概论、数字金融等课程，奠定学生的学术框架。
2.技能实训模块：聚焦数据分析、Python编程等应用实操，实现“学中练、练中升”。
3.项目实践模块：以数字营销、电子商务运营与实务为核心培养学生在数字时代的营销能力，实现贯穿全过程的项目驱动式学习。
四、学分与学时安排
总学分15学分，课程门数6门，采用“集中授课＋分散实践”相结合的方式，灵活开课。
模块 | 课程名称 | 学分 | 学时 |
基础理论模块 | 人工智能概论 | 2 | 32 |
数字金融 | 2 | 32 | |
数字经济概论 | 2 | 32 | |
技能实训模块 | 应用计量经济学 | 3 | 48 |
数据挖掘与机器学习 | 2 | 32 | |
项目实践模块 | 数字营销 | 2 | 32 |
电子商务运营与实务 | 2 | 32 | |
总计 | 7 | 15 | 240 |
五、招生计划
1.招生对象
菏泽学院全日制2022级、2023级、2024级在校本科生；2024级在校专科生（不限专业）。
2.招生人数
计划招生30人。
3.招生时间
截止到11月2日。
六、教学安排与收费
2025年11月至2026年6月，共15学分、240学时。采用“线上+线下”混合式教学方式。
学费：共15学分，每学分100元。
七、证书效用
学生修完本微专业全部课程并通过考核，达到15学分要求后，由菏泽学院颁发“数字经济”微专业证书，证书信息纳入学校学籍管理系统，教育部备案，学信网可查询。
八、联系方式
联系人：李翔
联系电话：17852100779
电子邮箱：31798452@qq.com
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