由山东省教育厅主办、山东师范大学承办的2024年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛落下帷幕，商学院《计量经济学》课程团队获得课程思政组省级三等奖。商学院一贯重视以赛养技、以赛促改、赛教融合，积极推动和展示教师教学改革创新成果，鼓励教师大胆创新教学内容和教学方法，推进数字技术、思政内涵与课堂教学的深度融合，探索课堂教学创新与实践，深化人才培养改革，涵育一流商科人才。
《计量经济学》教学团队是商学院具有代表性的教学团队之一。团队成立于2022年，商学院副院长洪梅香主导，商学院教师李翔主讲，时亚栋、王怀亮为核心成员。近年来，团队在教学领域取得了丰硕的成果，其中，主讲教师获得山东省高校青年教师教学比赛二等奖，团队成员获得校课程思政混合式教学比赛二等奖两项，立项教改课题三项。
在《计量经济学》教学实践中，团队集中商学院统计学、经济学领域的优秀教师，关注学生的学习需求，围绕“两性一度”的金课标准，凝练了“应用课堂，有用课堂，有效课堂”的教学理念，将专业知识与思政教育相统一，将思政案例的时代性与历史性相统一，构建了“一二六”思政教学总体框架，重塑了课堂教学全景的七个环节，不断提高课堂教学效果和课程思政育人功能。
全国高校教师教学创新大赛是《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》中唯一一项高校教师教学竞赛活动，大赛以“推动教学创新、培养一流人才”为主题，聚焦教学实践的“真实问题”，通过教师的课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报三方面内容，考评参赛课程的教学创新举措与成效。