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本科生培养
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金融工程专业人才培养方案

2023年07月05日 20:51  点击:[]

一、培养目标            

培养德智体美全面发展,秉承社会主义核心价值观,社会责任感强,基础理论扎实,富有人文素养、创新精神和实践能力,具备扎实的经济学、金融学理论知识和金融工程业务能力,能在金融业及相关领域从事产品研发设计、产品定价、风险管理等工作,具有国际视野的高素质应用型金融工程专门人才。

   

二、培养要求    

本专业学生具有中国特色社会主义共同理想,社会责任感强,秉承社会主义核心价值观;具有人文素养、审美能力、团结协作精神、健康的体魄和良好的心理素质、社会适应能力;熟练掌握一门外国语,具有一定的国际交流能力;具有一定的自主学习能力以及较强的创新精神和实践能力。  

毕业生应具备以下几个方面的专业知识、能力和素养:  

(一)素质结构  

1.思想政治素质  

具有中国特色社会主义共同理想,秉承社会主义核心价值观;具有爱国主义精神;具有责任心和社会责任感。  

2.文化科技素质  

具有合理的知识结构和一定的知识储备;具有不断更新知识和自我完善的能力;具有持续学习和终身学习的能力;具有一定的创新意识、创新精神和创新能力;具有一定的人文和艺术素养;具有良好的人际沟通能力。  

3.专业素质  

掌握丰富的金融专业知识和熟练的投资理财技术,具有利用本专业基本知识、基本技能解决实际问题的能力,以及初步科学研究和数据处理与分析能力;具有一定的创业、创新能力,具有一定的批判性思维能力;具有一定的市场调研分析能力。  

4.职业素质  

具有良好的职业道德和职业操守;具有较强的组织观念和集体意识;具有良好的协调,沟通能力和团队精神;爱岗敬业,具有无私奉献,乐观向上的工作热情。  

5.身心素质  

具有人文素养、审美能力,具有健康的人生观和价值观,具有健康的体魄和良好的心理素质,社会适应能力。  

(二)知识结构  

1.工具性知识  

具有扎实的外语和计算机基础知识,掌握金融工程专业知识搜集、整理、分析所需要的基本知识。  

2.人文社会科学知识  

具有一定的文学、哲学、艺术、政治学、经济学、管理学等相关学科的基本知识,继承和弘扬我国优秀的传统文化,掌握一定的现代人文社会科学的前沿知识。  

3.自然科学知识  

掌握高等数学的基本知识,通过选修自然科学类课程,获得自然科学知识。  

4.专业技术基础知识  

熟练掌握定性与定量分析、产品设计和风险管理等相关专业技术基础知识。  

5.专业知识  

掌握经济学、金融学、金融工程和金融风险管理等方面的基本理论和基础知识,掌握金融工程专业的定性与定量分析的基本方法与技能,熟悉我国金融、经济方面的方针、政策、法律和法规,了解金融工程专业前沿理论、发展动态和应用前景。  

(三)专业能力  

1.职业基本能力  

具有知识获取、知识应用和一定的创新创业能力,具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理能力和一定的批判思维能力。具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。  

2.职业核心能力  

具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力,具备金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价等基本技能,以及较强的商务谈判能力。  

(四)其它能力  

具备终身学习与持续发展的意识和能力,具有较强的计算机应用能力,以及获取信息和处理信息的能力,具有较强的语言与文字表达能力,能胜任专业论文、各类应用文体的写作。  

(五)职业证书  

证券从业资格证书、银行从业资格证书、期货从业资格证书、基金从业资格证书、保险从业资格、计算机二级证书等。  

(六)开设课程与培养要求的对应关系矩阵(附后)  

三、修读要求    

(一)学制学位学分  

 制:4                      位:经济学学士  

 时:2240学时                分:152学分  

(二)毕业标准与要求  

1.达到德育培养目标;  

2.修满本培养方案规定的学分;  

3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。  

四、课程体系    

本专业课程由通识课程、学科课程、专业课程、实践课程四个模块的必修课、选修课构成。  

(一)通识课程(占总学分的36.9%左右)  

通识课程分为通识必修课和通识选修课。  

1.通识必修课  

马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学英语、计算机应用基础、公共体育、大学生体质健康测试、创新创业基础、大学生职业发展与就业指导、军事理论。  

2.通识选修课  

通识选修课包括“人文与地方文化类”“社会科学类”“自然科学类”“艺术审美类”“体育健康类”“教师教育类”“外国文化类”“信息技术类”“经济管理类”“创新创业类”等十大类。  

学生在学习期间应至少选修10学分。学生需选修“人文与地方文化类”、“艺术审美类”、“体育健康类”、“创新创业类”至少各1个学分。允许学生跨专业选修其他专业的课程,折合和冲抵通识选修课学分。  

(二)学科课程(占总学分的11.8%左右)  

高等数学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学  

(三)专业课程(占总学分的36.2%左右)  

专业课程分为专业基础课、专业方向课。  

1.专业基础课  

政治经济学、金融学、统计学、计量经济学、财务报表分析、中央银行学、经济法、国际金融、金融市场学、衍生金融工具、保险学、金融工程学、投资学、固定收益证券、公司金融、财政学  

2.专业方向课  

①货币银行方向:商业银行经营管理、投资银行学、银行会计、商业银行综合业务实务、创新创业基础。  

②金融投资方向:公司理财、金融风险管理、投资银行学、金融市场交易实务、创新创业基础。  

(四)实践课程(占总学分的44.4%  

1.课程实践  

德育课程实践、课程设计、实验实训、体育课程实践、美育课程实践。  

2.实践环节  

入学教育、军事训练、毕业实习、毕业论文(设计)、毕业教育、实验教学、实习实训。  

3.创新创业  

①创新训练:论文或调研报告发表、专著、编著或译著、发明及专利、大学生创新训练项目、参加教师科研项目等课外科技活动。  

②学科竞赛:参加学校或院系认定的各级各类学科竞赛。  

③创业训练:创业培训、创业训练、创业竞赛、创业实践。  

4.素质拓展  

①资格认证:外语能力证书、计算机能力证书、职业资格证书、专业技术等级证书、普通话等级证书、职业技能类培训(证书)。  

②社团活动:参与学校相关文件认定的社团活动、文体活动、文体比赛。  

③社会实践:参与学校相关文件认定的的社会实践活动,拓宽视野,提升个人素质。  

五、主干学科与核心课程    

主干学科:经济学、管理学  

核心课程:高等数学、政治经济学、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、金融学、金融工程学、货币银行学、金融市场学、中央银行学、投资学、商业银行经营管理、保险学、财务报表分析、公司金融等。 

六、就业方向 

金融工程专业所培养人才的就业方向主要在跨国公司、金融机构、企业事业单位以及高等院校等从事金融、财务管理以及教学、科研等工作,岗位有金融开发工程师、金融测试工程师、金融售前工程师、教学或科研等。


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